OREUNDICI SOLIDARIETA'

GUARDARSI NEGLI OCCHI - cambiamenti e novità a Madre Terra

Quando si fa un cammino con altre persone, ogni tanto è necessario fermarsi per una verifica, guardarsi negli occhi per riprendere le forze e andare avanti. Così abbiamo fatto questa estate insieme agli amici brasiliani.
Ci siamo ricordati reciprocamente l’obiettivo finale che ci ispira: creare un villaggio di amici che lavorando e collaborando insieme per essere autosufficienti economicamente, vivano l’accoglienza, l’aiuto reciproco e l’apertura verso altre persone e famiglie.
Abbiamo deciso di avviare la seconda fase del progetto attraverso la “ F a z e n d a Escola” (scuola di agricoltura) per la formazione professionale dei giovani.
Per far partire la Fazenda Escola, Valtenir ha presentato la documentazione al Consiglio Municipale di Foz do Iguaçu (in pratica il consiglio comunale della città) per ottenere il riconoscimento di Madre terra come ente sociale che opera per rispondere a una necessità a cui dovrebbe rispondere lo Stato. In questo modo Madre Terra potrà ottenere un finanziamento statale per coprire le spese di gestione della scuola: stipendi agli insegnanti, borse di studio agli studenti, organizzazione della scuola.
Tale scuola sarà indirizzata a dieci giovani dai 14 ai 18 anni. Oltre a coloro che già lavorano a Madre terra, parteciperanno alla scuola altri ragazzi interessati a questa esperienza. La selezione dei ragazzi e degli insegnanti e i programmi della scuola sarà fatta dai responsabili di Madre Terra e di Ore undici.
Il corso durerà tre anni, prevede una formazione teorica e il tirocinio pratico. Ogni studente riceverà una borsa per le spese di trasporto, l’alimentazione e il materiale scolastico. Al termine del primo anno i ragazzi cominceranno a partecipare al guadagno ottenuto con la produzione.
Per realizzare il secondo progetto di questa fase, un gruppo di operatori di Madre Terra sarò impegnatp nella produzione: Neldo, Ronaldo, Eloir, Agostino, Benedito e Adriana. L’organizzazione del loro lavoro sarà di tipo partecipativo e ognuno riceverà in base a quanto prodotto. I primi esperimenti di questo nuovo metodo hanno già portato ad un incremento nell’allevamento di pesci e conigli e alla messa in funzione del Laboratorio della manioca per la lavorazione e trasformazione dei prodotti agricoli.
È un momento di cambiamento che viene vissuto con grande partecipazione da parte di tutti.

Paula Lemos

(ottobre 2009)